Как помочь ребенку правильно говорить в 4 — 5 лет без логопеда

Размещено: Дошкольники, Развитие ребенка

Просмотры: 2013

Детям до четырех лет разрешено картавить. В этом возрасте идет своеобразная апробация разных вариантов произношения звуков. Ребенок неверно произносит шипящие. Могут отсутствовать твердый «л» и звук «р». К 4 х летнему возрасту произношение обычно выправляется. Именно поэтому не стоит прибегать к помощи логопеда.

С возрастом исправлять произношение становится намного сложнее. Важно вовремя принять меры, так как совершенствовать речь в подростковом возрасте намного сложнее.

Но бывает, что ребенок не говорит правильно, так как у него развита та или иная патология. Неверная дикция вызовет трудности при письме. Это чревато проблемами в процессе учебы. Необходима помощь логопеда.

При каких ошибках стоит насторожиться:

• Малыш старается взаимозаменить звуки. Например, он может вместо «шапка» говорит «сапка». Налицо неумение выговаривать звук. Совсем другое дело, если вместо «собака» вы услышите «шобака». Это именно взаимозамена звуков.
• Ребенок стремится проглотить звуки или добавить дополнительные. Слова коверкать детям разрешено, но количество слогов должно сохраниться.
• Ребенок прожевывает слова.

Во всех этих случаях следует обращаться за помощью к логопеду.

Взрослые могут помочь детям правильно произносить слова без помощи специалистов. Для этого стоит играть с ними по дороге домой или в детский сад. Игра «Поймай звук». Вы произносите слова и предлагаете ребенку определять, где он слышит определенный звук. К 4 годам дети с легкостью различают звуки в конце и в начале слова.

Игры, помогающие развивать фонетический слух, правильную артикуляцию и речевое дыхание.
«Забавные рожицы». Нужно сесть напротив ребенка и предлагать ему повторять то, что будете делать вы. Высовываем язык, стараемся дотянуться до кончика носа, вытягиваем вперед челюсть, двигаем ею, надуваем щеки.

«Часы». Предложите ребенку представить, что его язык – стрелка часов, которая то бегает, то медленно идет по кругу. Малыш должен открыть рот и водить языком по поверхности губ внутри то быстро, то медленно.

Главный инструмент произношения – язык. От развития его мышц зависит то. Насколько внятно ребенок будет произносить слова.

При неправильном прикусе вероятны дефекты речи. Также следует развивать более мощное речевое дыхание. От этого будет зависеть качество произношения.

Если заниматься с малышом регулярно, можно научить говорить его правильно и красиво.

loading...

Коментарии закрыты