Как развивать мелкую моторику рук у грудничка до года

Размещено: Дошкольники, Развитие ребенка

Просмотры: 2128

О том, как важно развивать мелкую моторику рук известно многим родителям. Научные исследования подтверждают зависимость между тем, насколько развиты пальцы ребенка и развитием его речи. Как развивать мелкую моторику рук у грудничка до года? Успешно развить мелкую моторику рук можно с помощью пальчиковой гимнастики. В ее структуру входят игровые занятия и упражнения, которые направлены на развитие сосредоточенности, проворности, воображения и подвижности малыша. Потешные стихи помогают ребенку почувствовать себя расслабленно и умиротворенно.

Малыши, с которыми систематически делают пальчиковую гимнастику, начинают говорить прежде и лучше своих ровесников, раньше учатся письму, меньше подвержены стрессу и хорошо фиксируют информацию.

Гимнастика для пальцев – превосходное ежедневное занятие с малышом. Такая зарядка дл используется как средство обучения. Вдобавок, ее можно включать в детские праздники как средство развлечения. Дошкольники и совсем маленькие ребятишки будут рады такой игре.

Таким образом, пальчиковая гимнастика:

• Способствует совершенствованию мелкой моторики пальчиков и ручек
• Благоприятствует формированию мозга и речи малыша
• Делает память ребенка лучше
• Воспитывает творческие задатки
• Подготавливает руку к письму
• Фиксирует положительный настрой на занятия
• Улучшает настроение и оказывает позитивное воздействие на детскую психику.

Мелкая моторика – это навык совершать мелкие и четкие движения пальцами и кистями рук. Не все родители знают, почему и каким образом нужно формировать мелкую моторику. Формировать мелкую моторику у детей невероятно важно, потому что это помогает всеобъемлющему развитию ребенка. Приступать следует по возможности с раннего возраста. На первых порах кроха видит свои ручки, двигает и пытается управлять ими. Потом малыш совершает попытки самому брать предметы и удерживать их – вначале ладонью, а после двумя пальчиками. По мере того как ребенок развивается ему объясняют как правильно держать карандаш или вилку.

Вследствие развития мелкой моторики у ребенка появляется сноровка, происходит формирование красивого почерка. По тому, на каком уровне развития находится мелкая моторика, устанавливается насколько ребенок готов к поступлению в первый класс. Если мелкая моторика достаточно развита – значит, у будущего школьника хорошо сформирована логика, память и мышление.

Коментарии закрыты

Х
Х