Можно ли говорить ребенку нельзя и в каких случаях

Размещено: Воспитание детей, Психология и семья

Просмотры: 1464

К году малыш подрастает и начинает активно исследовать все, что попадется ему под руку. Естественно родители начинают активно воспитывать чадо, пытаясь привить в таком раннем возрасте понимание того, что можно делать, а чего нельзя.

Но дети до трех лет с первого раза просто не могут воспринимать запреты. Также они не могут сопоставить ситуации и перенести ваше «нельзя» на аналогичный жизненный пример. Поэтому психологи придерживаются правила: «на 9 «можно» 1 «нельзя». Ведь если слишком часто говорить нет, то запрет перестает быть запретом и будет восприниматься как обычное, ничего не значащее слово. По этой причине до трех лет лучше всего не разрешать ребенку делать только то, ставит под угрозу его безопасность.

А вот после тех лет он уже способен различать множество различных жизненных моделей и поведений. Поэтому только в этом возрасте более продуктивным будут объяснения того, что нельзя делать.

Как правильно говорить «нельзя»

Совет № 1. Следите за интонацией. Не орите и не размахивайте руками, когда что-то запрещаете. До ребенка быстрее дойдет смысл сказанного если это будет выражено в спокойной манере. Но при этом нужно показать и недовольство того, что вы недовольны его поступком.

Совет №2. Посмотрите на желание малыша с его стороны и вспомните себя. Может все же стоит ему что-то разрешить, но при определенных условиях безопасности?

Совет №3. Ни в коем случае не переходите на оскорбления. Обидными словами вы понизите самооценку ребенка и свой авторитет.

Совет №4. Чем старше ребенок становится, тем больше должны соответствовать запреты его возрасту. Например, в 2 года нельзя пользоваться ножницами, а в 4 уже даже нужно учить кроху ими орудовать.

Совет №5. Сократите запретный список до минимума. Говорите «нет» только в экстренных случаях. В остальном же учитесь договариваться с ребенком, отвлекать его или предлагать альтернативу. Только при таком подходе постепенно можно воспитать в ребенке послушание и адекватную реакцию на запреты.

Совет №6. Находите разумную альтернативу запретам. Например, ни в коем случае нельзя прикасаться к чайнику, а вот ложками можно погреметь. По возможности дате ребенку игрушки, заменяющие взрослые вещи. На них легче будет объяснить, что у него свои вещи, а взрослые лучше не трогать.

Совет №7. Всегда помните, что поведение ребенка – это отражение вас. И никогда не требуйте от него того. Что самим не под силу выполнить. Покажите своим примером как нужно вести себя, что можно делать, а отчего нужно обязательно воздержаться.

Коментарии закрыты

Х
Х