Ребенок в 1 год развитие что должен уметь

Размещено: Дошкольники, Развитие ребенка

Просмотры: 1773

Есть такой термин «кризис одного года». Отчасти это понятие говорит о том, что год является переломным моментом в жизни ребенка. Но это не значит, что в этом возрасте будут происходить какие-то экстраординарные ситуации с малышом. Это важный возрастной рубеж, когда маленькое беспомощное существо превращается в самостоятельную личность со своим характером, темпераментом, потребностями.

Ребенок в 1 год развития, что должен уметь? Кризисным этот рубеж назван потому что психическое развитие начинает опережать физическое. Ребеночек осознает себя отдельной личностью, и его «хочу» не соответствуют его «могу». Он хочет больше, чем способен сделать самостоятельно, без чье-то помощи. Возрастает познавательный интерес к окружающему миру и при этом физических возможностей и опыта не хватает.

Многие родители решают данную проблему просто. Чтобы не тратить сове драгоценное время на то, чтобы подать высоко стоящие предметы или объяснить принцип действия какого-либо механизма, они просто прячут все лишнее. Тем самым затормаживая развитие своего же чада. Лучше десять раз показать ребенку любимую стеклянную вазу и объяснить, что ее нельзя брать. Чем спрятать ее и однажды найти разбитой, так как малыш рано или поздно найдет ее и по незнанию уронит.

В этот период осваиваются новые навыки. И часто процесс постижения нового сопровождается капризами и истериками. В данном возрасте такое поведение допустимо. Но нужно помогать малышу, успокаивать добрым словом, оказывать внимание и интерес к его деятельности.

В один год малыш должен узнавать всех членов семьи, с которыми часто общается, и называть их по имени. Самостоятельно пить из кружки и держать ложку. Играть с простыми предметами. Ходить с поддержкой за ручку и самостоятельно. Спасть одни-два раза в день.

В этом возрасте можно научить ребеночка понимать разницу между одним предметом и двумя. Покажите ему два кубика, два носка, два пальчика. Также следует учить его говорить и махать «пока-пока», показывать один годик, проситься на горшок, показывать, что он хочет кушать или пить.

Активно начинает развиваться речь. Показывайте предметы и называйте их. Ребенок будет запоминать и пытаться повторить. Трудные или длинные названия игрушек, предметов, явлений дублируйте звуками и жестами. Малыш будет осваивать новые речевые возможности. А так же учиться выражать свои мысли и желания.

Коментарии закрыты

Х
Х