Влияние изоляции на развитие ребенка

Влияние изоляции на разные возрастные группы Воспитание детей

В целом, социальное дистанцирование в течение нескольких месяцев должно иметь минимальное влияние на детей. Однако, длительные периоды изоляции вызывают вопросы о типе риска, который это может представлять для детей младшего и старшего возраста. Так как, социализация – жизненно важный процесс в развитии ребенка. Именно так дети осваивают навыки, которые влияют на их повседневное взаимодействие с другими людьми. В периоды социального развития, когда ребенок лишен возможности развить такие навыки, это потенциально может задержать его социально-эмоциональное развитие. Тогда влияние изоляции куда сильнее.

Влияние изоляции на разные возрастные группы

Сложно сказать, как запомнят дети любого возраста это время в своей жизни. В конце концов, для этого нет приоритета. Как родители, педагоги и другие лица, осуществляющие уход, мы не располагаем каким-либо прошлым опытом или данными из предыдущих периодов широко распространенной изоляции, чтобы предсказать, как на них может повлиять социальная изоляция вовремя COVID-19.

Влияние изоляции
Влияние изоляции

Хотя некоторые дети могут быть недостаточно взрослыми, чтобы полностью осознавать серьезность ситуации. Большинство детей будут принимать нынешнюю ситуацию как свою «новую норму» на ближайшие месяцы. Имея это в виду, вот некоторые вещи, которые следует учитывать для каждой возрастной группы.

Дошкольный период

Дошкольное учреждение часто является основой социального развития, тем более что это может быть первая возможность для детей научиться взаимодействовать со своими сверстниками. А без этой возможности заложить такую основу детям может быть труднее. Сложно станет развивать социальные навыки, такие как взаимодействие со сверстниками, решение проблем и поведенческие ожидания.

Начальная школа

В начальные годы дети становятся более независимыми и начинают понимать взаимосвязь между действиями и последствиями. Как и дети младшего возраста, они все еще оттачивают свои социальные навыки, которые обычно развиваются во время общения со сверстниками в школе. Когда школа недоступна дети могут проводить больше времени за компьютером, чтобы компенсировать нарушения в их распорядке дня. Вот почему родители должны составлять график и следить за деятельностью своих детей.

Подростки

Они достаточно взрослые, чтобы в какой-то мере осознавать последствия своих действий и влияние изоляции. Но, их мозг все еще развивается и нуждается в социальном взаимодействии, чтобы полностью созреть. Подростки рассматривают общественные мероприятия, такие как выпускные балы, командные виды спорта и выпускные, как отражение их самосознания, и когда они недоступны, наряду с отмененными школьными уроками, они могут с трудом приспособиться к другому типу социальной жизни.

Без внешней мотивации, обеспечиваемой этими событиями, подростки могут испытывать симптомы депрессии и тревоги, и, если это не устранить, могут повлиять на их долгосрочное функционирование. Однако, учитывая, что большинство детей, обучающихся на дому, то некоторые не испытывают негативного влияния на социализацию. Родители могут реализовать способы противодействия отсутствию социализации у своего ребенка.

Влияние изоляции на детей: советы и стратегии для родителей

Дети и подростки могут приспосабливаться к изменениям и переходам намного легче, чем взрослые. Тем не менее, родители могут сыграть решающую роль в поддержании психического и эмоционального здоровья своих детей в это время.

Общение – ключ к успеху

Создайте безопасное пространство, где дети могут задавать вопросы и делиться своими опасениями и разочарованиями в связи с потерей активности и регулярного распорядка во время изоляции. Это также касается информирования вашего ребенка или подростка о важности социального дистанцирования и о том, как были изданы временные приказы не выходить из дома для их безопасности.

Вы можете облегчить этот процесс, с состраданием выслушивая и подтверждая их чувства, даже если это разочарование, гнев или печаль. Ощущение того, что их понимают, может помочь им лучше понять свои чувства и не закрываться в себе.

Влияние изоляции время пандемии COVID-19

Социальное дистанцирование не означает социальной изоляции. Благодаря использованию технологий дети могут поддерживать контакт со своими друзьями, учителями, тренерами, религиозными лидерами и другими сверстниками или взрослыми, которые играют важную роль в их жизни.

Ваша роль в это время – быть открытыми и готовыми работать с ними над тем, как они могут взаимодействовать со своими друзьями в социальных сетях, через живое видео, текстовые сообщения и телефонные разговоры. Обязательно часто обсуждайте с ними параметры и ожидания в отношении электроники при общении с друзьями.

Влияние изоляции на развитие ребенка
Влияние изоляции на развитие ребенка

Поддерживайте распорядок дня

В это время повышенной неуверенности и беспокойства важно поддерживать структурированный и предсказуемый распорядок дня с гибкостью и спонтанностью. Родители, которые находятся дома со своими детьми, могут рассматривать это как время, чтобы улучшить и пересмотреть свои семейные отношения. Идея состоит в том, чтобы каждый вечер устраивать семейные обеды в одно и то же время, вовлекая детей в планирование и приготовление пищи. Кроме того, участие в физических или интерактивных занятиях, таких как пазлы и настольные игры, в которые может играть вся семья, помогут детям оставаться на связи и чувствовать поддержку.

Проверьте свой уровень тревожности

Управлять собственным стрессом, страхом и тревогой даже важнее, чем управлять своими детьми. Дети принимают сигналы от родителей, и, если вы одержимо и открыто беспокоитесь о пандемии или постоянно упоминаете, как вы расстроены отменой мероприятий, ваши дети возьмут на себя ваше беспокойство. Нам всем иногда нужно взять выходной, но лучше делать это в уединенном месте или в компании поддерживающих взрослых, где ваши дети не могут вас слышать. Но самое главное нужно отдавать себе отчет в том, что делаете все возможное в данный момент. Знайте, что вы не одиноки и что все вместе мы чувствуем одно и то же чувство неуверенности.

Как помочь детям справиться с отмененными занятиями

Важно отметить, что все дети разные и имеют разные потребности в социализации. Если вашему ребенку кажется, что у него проблемы с настроением или вы заметили некоторые изменения в поведении, обратитесь за помощью. У детей могут развиться проблемы с психическим здоровьем из-за серьезных перебоев в их жизни и отсутствия социализации. Поговорите со своим педиатром или обратитесь к терапевту, если вас это беспокоит. Имейте в виду, что сейчас многие терапевты проводят онлайн-терапию.

Влияние изоляции на разные возрастные группы
Влияние изоляции на разные возрастные группы

Влияние изоляции на детей: ключевые выводы

  1. Хотя краткосрочное социальное дистанцирование должно иметь минимальное влияние на детей, длительная изоляция может представлять определенные риски.
  2. Социализация – жизненно важная часть развития ребенка, помогающая детям научиться взаимодействовать с другими.
  3. Родители должны проявлять творческий подход, когда находят для своих детей способы взаимодействия с другими, используя безопасные методы и технологии социального дистанцирования, чтобы преодолеть разрыв во время пандемии COVID-19.
  4. Регулярное общение, установленный распорядок дня и постоянные дискуссии о чувствах – все это важные аспекты помощи детям.
  5. Большинство детей и подростков считают школу, спорт и другие занятия своими важнейшими социальными платформами. Хотя они могут общаться с друзьями в Интернете, имея доступ к своим сверстникам, личное общение является ключом к построению отношений.
Оцените статью
Все о детях и их родителях
Добавить комментарий